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坚持“以本为本”,践行“四个回归” ——给水排水教研室开展本科教育思想大讨论
  1. 作者:李海翔
  2. 日期:2018-11-22
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根据亚傅手机网页登录学习贯彻落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神实施方案的要求,教研室于11月20日组织全体教师深入学习新时代全国高校本科教育工作会议精神,开展教育思想大讨论,并对“教授给本科生上课、师德师风、教育教学过程管理、实习实践、毕业设计(论文)”等五大重点领域进行自查。会议由教研室主任李海翔主持,教研室全体教师参加会议。

首先,全体教师对《习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话》、《陈宝生部长在新时代全国高等学校本科教育工作会议上的讲话》、《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见(征求意见稿)》、《一流本科教育宣言(成都宣言)》和《教育部关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》等五个文件进行了系统的学习,明确了高校“以本为本”推进“四个回归”的重要性和紧迫性。

随后,围绕“两个根本”、“以本为本”、“四个回归”等领域开展教育思想大讨论。我们深刻领会了培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人是学校的根本任务,立德树人的成效是检验学校一切工作的根本标准;深刻领会到高教大计、本科为本,人才培养为本、本科教育是根,充分认识本科教育在人才培养中的核心地位、在教育教学中的基础地位、在新时代教育发展中的前沿地位。高等学校要始终把回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想作为高校改革发展的基本遵循。

最后,针对教研室还对教授给本科生上课、师德师风、课堂教学秩序、实习实践、毕业设计(论文)等五大重点领域进行自查,及时发现问题,并提出整改措施,以进一步推进高水平本科教育。

会议现场


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