2017年11月14日，在雁山校区06414授课教室，环境工程教研室组织开展了教学示范课，教研室在校教师参加了成官文教授主讲的《水污染控制工程》示范课教学。在给学生上课过程中，成老师以中国文字的美学魅力为出发点，阐述了《水污染控制工程》这门课的污水处理厂的设计和规划也是一种美学、一种艺术，并从自身的工程实际经验出发，把污水处理厂的设计及相关知识点融入到理论中，启发和引导学生去解决问题。在课堂上，学生们的听课...

11月14日上午，在雁山校区12415会议室，环境工程教研室组织开展了新进青年教师陈喆老师的试讲课研讨会，教研室在校教师参加了本次活动。此次青年教师试讲课上，陈喆老师以《文献检索与数据分析》课程中常用的文献检索方法及工具进行了教学演示，并对教学过程的设计及教学方法进行了分析和总结。课后，听课教师并就本次教学过程中所展现的优缺点与陈老师进行了交流和讨论，并对教学过程中讲课体态语言、知识点的拓展和与学生的互...

11月12日，我院分工会到阳朔县开展教职工秋游活动，学院教职工踊跃参加，有80多名教职工参加了本次活动。上午9:00三辆满载着兴致勃勃的老师们的大巴车准时从屏风校区大门口出发了，本次秋游活动拉开了序幕。一路上，老师们欢歌笑语，吐露着生活的种种心声。伴随着兴奋的聊天，一个小时很快就过去了，十点我们到达目的地——阳朔县白沙镇世外桃源景区。景区内景色宜人，天蓝水绿，真是一幅陶渊明笔下的“芳草鲜美，落英缤纷”“ ...

2017年11月8-11日，由中国土木工程学会水工业分会水系统智能化技术研究会主办的全国水系统智能化技术研究会2017年年会在浙江宁波召开。住建部行业领导、中国城镇供水排水协会领导、全国各大水司及水务公司、著名市政及建筑设计院、重点院校和研究单位、业内知名企业等单位及专家代表参加了会议。会议深入贯彻落实国家科技创新驱动发展战略，推动我国水系统智能化技术发展和创新应用，探索了互联网+水业的发展途径，搭建我国水系...

11月6日上午，学校在雁山校区行知楼B座301室召开了专业认证工作推进会，与会人员包括申请参加明年工程教育专业认证的相关学院院长、教学副院长、专业负责人以及教务处、资产处等职能部门负责人，梁福沛副校长出席会议，会议由教务处曾鸿鹄处长主持。我院副院长（主持工作）游少鸿、院长助理林华和给排水科学与工程教研室副主任刘立恒等参加了此次会议。会上，梁福沛副校长强调，各学院特别是学院领导班子要对专业认证工作的必要...

为进一步提升广大教师的讲课能力和业务水平，鼓励教师积极投身于课堂教学改革，提高教学质量，增进教师间的学习与交流，根据教务处组织的《关于开展学校第十八届“十佳授课教师”评选活动的通知》安排，我院于11月7日在学院会议室进行了教师讲课比赛。会议由游少鸿（主持工作）副院长主持，比赛邀请到的评委是我院聘请的教学督导专家许少樵、胡官通、刘康怀、郭纯青四位富有经验的教师。最近两年新进教师也参加了观摩听课。11名...

11月7日，我院在会议室召开教学工作研讨会，会议由游少鸿（主持工作）副院长主持，参会人员有我院聘请的教学督导专家许少樵、胡官通、刘康怀、郭纯青以及最近两年新进教师。首先，教学督导专家们根据自己多年的教学经验以及作为督导专家的听课经验，从集体备课、深挖教材、上课教态、讲课语速以及跟学生的互动等等多角度、多方面的给予新进教师一些突破性的建议。本次研讨会为新进教师提高自身的授课能力起到了促进作用，为我院...

2017年11月8日，爱尔兰都柏林圣三一大学肖立利教授来我院交流，院长助理林华老师和给排水科学与工程专业教师与肖教授在科研、教学、教师互访、学生短期流学等方面展开了讨论。交流结束后，肖教授还参观了我院环境工程中心实验室。肖立文教授简介：肖立文博士于2001年毕业于北京清华大学获本科学位，然后赴爱尔兰攻读博士学位并在爱尔兰的大学任教至今。目前在爱尔兰圣三一学院土木结构与环境系任助理教授（终身），博士生导师，...

2017年11月2至4日，亚傅手机网页登录给排水科学与工程专业教师赵文玉副教授及许立巍副教授赴广州大学参加《泵与泵站》课程教学研讨会，该研讨论会由给排水科学与工程专业教学指导委员会主办，广州大学承办，教学指导委员会崔福义主任出席会议并做了重要讲话。本次研讨会就《泵与泵站》课程教学改革、教学方法研究及教材使用情况反馈等开展了热烈的讨论，取得了很多建设性的成果。我院赵文玉在会上做了题为《案例教学法在<泵与...

​    为加强学院实验室安全，防止安全事故发生，2017年11月9日，学院党委书记王璐、副院长李艳红及相关老师走访排查实验室安全隐患。    学院此次全面认真开展实验室全隐患排查，针对实验中使用的化学危险品、易燃易爆物品、有毒有害物品等进行了详细排查，同时强化导师责任制，加强对研究生的日常管理，注意掌握实验室的安全动态，一旦发现问题或发生安全事故，要根据学校预案开展应急处置，杜绝隐患或防止事故扩大蔓延。检查...