5月7日，我院在雁山校区12407会议室召开了学院2019年舆情分析研判专项及工作部署会议。学院全体领导班子、教研室、实验室及两办教师代表参加会议。会议由学院党委书记姜子亮主持。会议围绕近期的安全稳定及各项工作要求开展，学院党委书记姜子亮根据学院实际情况做了学院安全稳定工作分析和舆情处置的工作部署，提出所有安全隐患都要作为学院舆情工作的根据并进行分析研判，并强调要树立宽广的视野，强化战略思维，强化担当意识...

5月7日下午，水文教研室在我校雁山校区12416召开教学工作会议，会议由教研室主任张红霞老师主持，教研室全体教师参加。首先，张老师要求各位老师做好准备，积极迎接教务处2019春季学期毕业实习与毕业设计（论文）及其它实践教学环节期中检查工作。随后，提醒老师们关注现代教育技术中心发布的《关于2019年学校教育教学信息化项目申报的通知》并积极申报。最后，张老师通报了水文2015级本科毕业生就业情况和2018级水利类学生分流...

为推进教学改革，促进教师交流学习，不断提高教师队伍的整体素质和教学能力，5月7日上午，水文与水资源工程教研室在我校雁山校区06303组织开展了教学公开课观摩活动。老师们观摩了金鑫老师为水文2016级学生讲授的《水文测验学》课程，并在课后进行了教学研讨交流。在课堂上，金老师首先带领学生对上节课的主要内容进行了回顾总结，并以流速仪、流量计图片形式引出本节课流量测验的主要内容，吸引学生学习兴趣。之后对流量的定义...

5月7日下午三点，学院在萃华楼12407会议室召开2019届建档立卡贫困户家庭毕业生就业帮扶座谈会，主动关心建档立卡贫困户家庭毕业生的就业情况和家庭近况，为他们送去温暖与关爱，学院党委书记姜子亮、副院长李艳红、各教研室负责人、辅导员出席会议。会议由学院党委副书记郝文佳主持。全体2019届建档立卡毕业生参加座谈。座谈会上，郝文佳老师逐个询问和了解同学们的家庭近况、就业情况、就业意愿以及目前面临的困难和问题，并且...

5月7日，按照学校和学院党委的安排，我院组织学院领导班子、党委委员、教研室、实验室教师代表开展了广西“解放思想、改革创新、扩大开放、担当实干，推动经济社会高质量发展”大讨论。会议由学院党委书记姜子亮主持。会上，姜子亮书记传达了学校教代会关于大力推进“解放思想、改革创新 、扩大开放、担当实干，推动经济社会高质量发展” 大讨论的相关会议精神，要求大家要进一步解放思想、改革创新、扩大开放、担当实干；要联...

2019年5月5日下午，我院在雁山校区萃华楼12407会议室召开党政联席扩大会议，学院在校的党政领导班子成员、党委委员出席了本会议，学院组织员、各教研室、实验室及院办负责人列席会议，会议由学院(主持工作)副院长游少鸿主持。会上，学院党委副书记郝文佳分析了目前毕业生就业工作情况及存在的问题，要求各部门通力合作，切实推进毕业生就业工作；学院党委书记姜子亮要求大家加强期末安全教育、安全稳定工作，拟在近期进行一次全...

为促进毕业生就业，开拓就业市场的需要，进而近距离感受生活垃圾后端处理设施、了解垃圾焚烧发电的相关情况，提升学生垃圾减量垃圾分类意识。2019年5月3日，我院环境工程专业一行10余人在孙晓杰老师带领下赴垃圾焚烧厂考察调研。工作人员为同学们详细讲解了有关北京市生活垃圾的现状、如何正确处理生活垃圾等方面的问题，并针对社区垃圾分类的日常运行管理方面做了讲解。大家近距离参观了数量巨大的垃圾被设施处理的过程，也学...

2019年5月6日下午，梧州水利电设计院在我院萃华楼12407会议室为水文与水资源工程举行专场招聘会，我院毕业生积极参加会议。负责人介绍了公司的发展历程、现状、前景；还给学生就公司生活、工作环境等问题进行了一系列的讲解。介绍完毕后，参会的同学就个人疑惑向招聘单位提问。在详细了解之后，同学们现场纷纷投递了简历。招聘单位对投简同学进行简单了解后，招聘会圆满落下帷幕。宣讲会现场气氛热烈，同学们纷纷表示，此次宣讲...

2019年4月30日，环境工程教研室在屏风校区12306室组织召开了环境工程专业认证复评工作推进会。会议由教研室主任舒小华老师主持，环境工程教研室全体教师参会议。会上，舒老师对现阶段的专业认证工作进行了总结，就后续工作的时间节点进行了详细的说明，并对随后的工作进行了梳理和安排。随后，各位老师就专业认证的后续工作任务和注意事项进行了深入探讨。本次会议目标明确，重点突出，有力地推动了环境工程专业认证复评工作的...

为进一步推进环境工程专业毕业生就业工作， 环境工程教研室于2019年4月30日，在屏风校区12306教室召开2019年本专业就业工作推进会。会议由教研室主任舒小华老师主持，环境工程专业全体教师参加了本次会议。会上，舒老师就本专业毕业生（本科、研究生）的基本情况、签约人数等进行了通报，并对后期的就业工作进行了安排。他要求：老师们要多与毕业生进行沟通，了解学生的真实的就业想法，第一时间掌握学生的就业动态；要积极组织...