原文链接：https://www.glut.edu.cn/info/1107/33892.htm以下为部分摘录4月27日，习近平总书记在致首届大国工匠创新交流大会的贺信中强调，我国工人阶级和广大劳动群众要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，适应当今世界科技革命和产业变革的需要，勤学苦练、深入钻研，勇于创新、敢为人先，不断提高技术技能水平，为推动高质量发展、实施制造强国战略、全面建设社会主义现代化国家贡献智慧和力量。值此“五一”国际劳动节...

2022年 4月30日是第18个全国交通安全反思日。为了引导同学们认真审视并改正自己不文明的交通习惯，尊重人的生存价值和生存权利。4月29日晚，在“全国交通安全反思日”和“五一”假期来临之际，我院开展了4·30“全国交通反思日”暨“五一”假前安全教育专题活动，进一步强化师生安全意识，提高自身自救自护水平，创建平安和谐的校园。活动中，辅导员老师通过开展交通安全教育警示片观影活动。播放交通安全教育片，以视频的形式直...

为了更好地贯彻和执行学校和学院最新教学、科研和防疫要求，推进地下水教研室工作有序推进，2022年4月29日上午，地下水教研室在雁山校区12417召开了日常工作会议，会议由夏源主任主持，地下水科学与工程教研室全体老师参加。 此次会议针对2022年春季学期的教学工作进行了详细的盘点和部署，讨论了学生就业、本科教学和本科毕业论文、疫情防控等具体问题，对接下来的教研室工作进行了详细地部署和安排。本次教研室会议，确保了本...

2022年4月26日上午，地下水科学与工程教研室开展课程思政研讨课活动，危嵩副教授和程亚平副教授分别就《土力学和地基基础》和《原位测试》两名课的课程思政教学进行了展示。地下水科学与工程教研室全体教师参加此次研讨活动。课堂上，危嵩老师通过课堂讲述地下水渗流导致的工程问题，教育学生在今后的工程项目中应注重工程安全问题。通过课堂讨论的方式教育学生，培养学生的责任心以及团队合作意识，树立正确的社会主义核心价值...

2022年4月23日，由我校承担的广西创新研究团队项目“固体废物处理与资源化”顺利召开第九次组会。由于疫情防控需要，本次会议采用了线下线上同时开会的方式。组会邀请中国环境科学研究院赵昕宇、黄彩虹研究员对项目进展进行指导。项目负责人席北斗研究员线上参加了组会，环境学院副院长李海翔教授、团队成员孙晓杰、张华、张军、舒小华、谢益平老师在屏风校区科创中心519室线下参加了组会，其他团队成员肖瑜、肖河、程燕、陈喆...

2022年4月22日，为丰富研究生课程《环境生物与生态工程》的课外实践活动，增强学生理论联系实践能力，进一步推动党史学习教育深入开展，激发学院研究生爱党爱国热情，学校党委副书记吴志强教授带领16名研究生前往桂林鱼伯伯生态农业科技有限公司和资源县中峰镇社岭村冷水鱼基地进行现场教学实习，下午前往兴安县湘江战役界首渡口遗址和红军长征湘江战役纪念园参观学习，学院副院长黄亮亮教授也参加了此次活动。首先，一行人来到...

4月18日上午，我院在雁山校区12407会议室召开2022届本科生就业工作专题研讨会，学院全体党政领导班子、教研室主任、就业信息员、毕业班辅导员参加会议，会议由学院党委副书记郝文佳主持。会上，郝文佳副书记向各位老师通报了截止2022年4月15日，学院本科生的整体就业率和各专业就业率，相比2021年同期的就业情况，以及2022届毕业生工作存在的问题和困难。接着，各教研室主任从各专业的就业情况从2022届毕业生基本情况、就业工作...

4月18日上午，学院在雁山校区萃华楼12407会议室召开疫情防控工作部署会议，学院全体党政领导班子，各科室主要负责人参加会议。会上，学院党委书记姜子亮传达了教育部疫情防控视频培训会会议精神，并强调，一要统一思想，全院上下要对当前疫情严峻复杂的形势有清醒足够的认识，坚决扛起疫情防控的政治责任和主体责任，时刻绷紧疫情防控这根弦，坚持严于常态、严于社会层面抓好校园疫情防控工作，确保全校师生身体健康、生命安全...

为着力提升全院师生的国家安全意识，营造维护国家安全的浓厚法制氛围，增强防范和抵御安全风险能力。近日，环境学院组织线上观看《生命线》全民国家安全教育特别节目，全体教职工积极参加。通过警示片的学习，让大家意识到必须重视总体国家安全，国家安全从境内到境外，从网上到网下，既包括政治、军事等传统安全又重视经济、文化、社会、科技、生物、网络等非传统安全问题，风险和挑战日益增多，必须牢固树立国家安全观。大家...

2022年4月15日，学院于屏风校区科创中心519召开水文与水资源工程专业建设工作推进会，学院院长曾鸿鹄、副院长黄亮亮、副院长李海翔以及水文教研室全体教师参加了此次会议。会上，水文教研室主任汇报了专业工程教育专业认证工作推进情况。学院领导针对水文与水资源工程专业认证工作提出了指导意见，梳理了持续改进、课程体系、师资队伍以及支撑条件等内容。水文教研室教师表示将继续严格对照《工程教育认证通用标准解读及使用指...